«Давайте говорить правильно»
Людмила Вербицкая была членом Совета по русскому языку при правительстве Российской Федерации. Она была одной из немногих, кто не боялся прилюдно поправлять неграмотную речь высокопоставленных лиц. В 2002 году она выпустила словарь для чиновников «Давайте говорить правильно». В нём Людмила подробно разбирала слова, которые вызывают затруднения в произношении. Например: субсИдия, дефОлт, ноосфЕра, вакАнсия.
Помимо деловой лексики, в словаре разобраны слова из повседневной речи и заимствованные слова. За советами по поводу грамотной речи в к Людмиле Вербицкой обращался даже президент РФ, о чём он рассказывал сам.
«ЕГЭ — это прекрасная вещь, она дала возможность детям из регионов поступить
в вузы Санкт-Петербурга и Москвы»
Людмила Вербицкая всегда позитивно оценивала ЕГЭ. Возможно, именно благодаря её инициативе в школы вернулось итоговое сочинение, а ЕГЭ с каждым годом немного менялось:
«Выпускное сочинение должно быть обязательным, не только эссе в ЕГЭ. Я буду говорить об этом и от имени академии, если будет единое мнение коллег на этот счёт. И буду этого добиваться как смогу. Я очень надеюсь, что после того, как Владимир Владимирович Путин сказал о возвращении сочинения, к этому вопросу будет другое отношение.
Неужели человек, который пошёл в школу, не может на любую тему — свободную или несвободную — изложить то, что он думает? Весь ужас в том, что очень многие не могут. И мыслить-то уже не могут: невозможность изложить свои мысли свидетельствует о том, что их нет. Сочинения обязательно надо вводить. Но ЕГЭ — это прекрасная вещь, она дала возможность детям из регионов поступить в вузы Санкт-Петербурга и Москвы. Я всегда была за ЕГЭ, за то, чтобы тесты усовершенствовались. Вот по русскому и литературе сейчас прекрасные тесты. Никто не требует назвать породу собаки Муму или что-то такое».
«Устная речь должна войти в ЕГЭ по русскому языку»
Да, именно Людмила Вербицкая была инициатором устного собеседования, которое сейчас проводится в школах. Тогда же она говорила, что оно будет оценивать только уровень владения родным языком, способность говорить и импровизировать. Никто не будет требовать от школьников учить правила русского языка наизусть.
«Я думаю, если нам удастся его ввести, это будет большой успех, потому что сейчас многие устной формой речи владеют очень плохо! Если появится экзамен, дети начнут думать о том, что для того, чтобы его сдать, тоже нужно готовиться».
«Я, например, абсолютно убеждена, что из школьной программы „Войну и мир“ Толстого нужно убрать»
Людмила Вербицкая никогда не сомневалась в интеллектуальных способностях подрастающего поколения, но часто грустила, что современные дети мало читают или читают не то, что нужно.
«Это правильно. Если вы будете читать ребёнку с рождения, он вырастет и будет читать сам. Но у нас, по статистике, только две сотых всех родителей читают!» — говорила Людмила Вербицкая. В интервью агентству «Москва» она рассуждала на эту тему:
«Года три назад, например, наш президент Владимир Владимирович Путин попросил составить список из 100 лучших книг. Мы сделали это, и, казалось, он был неплохим. Я считаю, что мы достаточно хорошо представляем себе, что должны читать дети. Хотя в этом вопросе нет единого мнения. Я, например, абсолютно убеждена, что из школьной программы „Войну и мир“ Л. Толстого, а также некоторые романы Фёдора Достоевского нужно убрать. Это глубокие философские произведения, с серьёзными рассуждениями на разные темы. Не может ребёнок понять всей их глубины. Споры идут, но в итоге появятся рекомендации Общества русской словесности. Пока неизвестно, сколько произведений в них войдёт. Но совершенно точно, что это будут книги и наших русских классиков, и зарубежных, и современных авторов, и произведения, написанные в разных регионах России».
В том же интервью она рассказывала о своих намерениях сделать ЕГЭ по литературе обязательным: «Что касается ЕГЭ по литературе, то, будь моя воля, я бы сделала экзамен обязательным. Потому что не знать литературу просто нельзя, это значит лишить себя колоссального культурного пласта. Помимо знания основ — русского языка и математики, — литература также необходима. Но в ближайшее время это сделать не получится, потому что сейчас мы думаем над тем, каким образом ввести устную часть в ЕГЭ по русскому языку. До литературы руки пока ещё не доходят».
«У нас нет учебника, который должен показывать структуру языка — и делать это увлекательно»
В 2013 году Людмила Вербицкая рассуждала о том, почему современное поколение мало читает и пишет с жуткими ошибками.
«У нас недостаточно хороших учителей русского языка. У нас нет учебника, который должен показывать структуру языка — и делать это увлекательно. Чтобы дети, держа его, не говорили то, что я иногда слышу: «Господи, как я это ненавижу! Петербург — культурная столица, более 700 школ. Но максимум 10–15 из них создали обстановку, когда дети с радостью идут на занятия»."
Она также раскритиковала педвузы: «С моей точки зрения, педвузы должны стать частью классических университетов. Мы сейчас принимаем туда тех, кто никуда больше не может попасть. Ребята в большинстве своём не любят детей и не хотят связать свою жизнь со школой. Нужно давать фундаментальное образование этим студентам, а не только педагогику и психологию, которая тоже читается в педвузах не лучшими преподавателями и не в том объёме, в котором нужно. Им нужны глубокие знания, которые даёт университет. А потом заинтересовывать идти работать в школу».
«Церковнославянский язык — это совершенно особый язык. Над этим предложением стоит подумать»
В 2017 году Людмила Вербицкая выступила с предложением вернуть церковнославянский язык в школьную программу: «Многие слова этого языка перекочевали в современный русский язык. <…> У нас совершенно другие дети — умные, разумные, с компьютером. Они смогут это освоить, и это было бы прекрасно, потому что церковнославянский язык — это совершенно особый язык. Над этим предложением стоит подумать».
Она также хотела ввести в школы курс «Православная культура»: «Мы как раз сейчас на учебно-методическом совете обсуждали введение этого курса. В учебной программе, подготовленной для него, есть ряд недостатков. Основное возражение — почему только православная культура, а остальные? Это же такой большой пласт культуры, и в советское время совершенно невозможно было с ним познакомиться! Я считаю, что в курс школьной программы должны входить произведения духовной литературы, но нужно решить, какие именно.
Библию, думаю, каждый должен прочесть. Это и духовно-нравственное воспитание, моральные основы. А значит, такой курс необходим. Но, конечно, изучение его должно быть добровольным. Смотрю на учеников воскресных школ — они другие, и определённо не стали хуже своих сверстников оттого, что послушали проповедь».
«Важно читать курс семьеведения»
Курс семьеведения был инициативой уполномоченного при президенте РФ по правам ребёнка Анны Кузнецовой. 20 декабря 2017 года Людмила Вербицкая сообщила, что курс разработан:
«Мне кажется, вот что важно: какие бы люди ни участвовали в образовательном процессе, совсем маленькие дошколята или даже более взрослые дети, важно читать курс семьеведения. И вот мы [его] подготовили. Мне кажется, это ни к чему плохому не приведёт, а, наверное, подготовит наших учеников [к будущему]».
Пока курс так и не появился в школьной программе.